martes, 31 de octubre de 2017

LAS GEMELAS DEGOLLADA

Hoy os voy a poner una entrada muy guay que os va a gustar mucho.
La historia se llama:

Las gemelas degollada

Os qreis que sera la misma pero no es es imbentada por mi grupo que mi grupo es el 3 y estos son los miembros del grupo:


  • Julián,Andrea y Verónica.
Os voy a poner el blog de mi grupo:
El de Andrea.
El de Verónica.
El blog de Julián.

Ahora la presentación de nuestra historia.











Y esto es la historia hasta la siguiente entrada.



💖💖ADIOOOOSSSSSS💗💗

Viaje al centro de la Tierra

Holaaaa.Hoy os voy a poner cosas muy interesante del proyecto llamado:
VIAJE AL CENTRO DE LA TIERRA.

Ahora os voy a explicar las tareas que hemos hecho en este proyecto,estas son las tareas: 

1.El maestro nos puso tres preguntas que son las siguientes:¿Por qué en Canarias es una hora menos?Si aquí es de día¿por qué en América es de noche?Si aquí es otoño,¿por qué en Argentina es primavera?

2.Luego buscamos las respuesta.

3.En las repuestas habia una palabra clave y esta son las palabras claves:huso horario,rotación,translación.

4.Luego buscamos que era cada palabra.

5.Luego calculamos el perímetro y el área.

6.Luego buscamos información de las capas de laTierra.

7.Por último hicimos un video.

Bueno ya que he explicadolas tareas os voy a poner el video espero que os guste.






Y esto es todo con esta entrada hasta el siguiente proyecto.



💖💖ADIOSSSSSSSSSS 💗💗

miércoles, 25 de octubre de 2017

Energía al poder.


HOLAAAAAAA.
Hoy os voy a explicar el nuevo proyecto que se llama:

ENERGÍA AL PODER 

Este proyecto trata de la energía y también como ahorrar energía. 
Hemos buscado información de muchas cosas que ahora empezare a contar.También os voy a decir las aplicaciones que hemos utilizado.Estas son la aplicaciones que hemos utilizado:
  1. Mindomo.
  2. Meme.
  3. Madlip.
  4. Páginas web para las aplicaciones.
 Estas son la información que hemos buscado en páginas web:

  1. Fuente de energía.
  2. Renovable y no renovable.
  3. Eficiencia energetica.
  4. Modo de ahorro.

Ahora os explicare lo que hemos hecho con la innformación y esto es:
Con la información fuente de energía y tipos de energía hicimos con la aplicación mindomo un esquema y este es:

  
 Ahora os voy a poner el esquema de la eficiencia energetica y este es:














Ahora os voy a poner el esquema de tipos de energía y este es:

 


 Espero que os haya justado los esquemas


Ahora os voy a poner memes y videos de la energía y estos son.
Vamos a empezar con los memes.
Este es un meme:
No poner bombillas clásicas y poner bombillas LETS.


 Utilizar transporte público para contaminar menos la atmosfera.Porque utilizanso transporte público caben más personas pero en un coche cabe 5 o 7 personas.

Ahora videos con la aplicación MADZLIP:
 



 Esto es todocon los memes y madlipz

 

Ahora una presentación como ahorrar energía:

 

 




 


Esto es todo espero que os haya gustado hasta la próxima entrada.

ADIOSSSSS.

viernes, 16 de junio de 2017

EVOLUCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN.

Holaaaa hoy os voy a explicar la contaminación desde el Paleolítico hasta la Edad Media.

Bueno vamos a empezar.

  • Evolución de la contaminación a lo largo de todas la Etapas de la Historia.
PALEOLÍTICO
En el Paleolítico la contaminación era muy baja,porque no habia coches,chimeneas,etc.En el Paleolítico vivian en cuevas.En el Paeolítico no tenían la agricultura y el Paleolítico recolectaban.

NEOLÍTICO
En el Neolítico la contaminación era muy baja,porque no habia coches,chimeneas,etc.En el Neolítico vivian en chozas.En el Neolítico no tenían la agricultura y el Nelítico recolectaban.

EDAD DE LOS METALES
La contaminación era un poco más alta que el Neolítico,porque con el fuego fundian el hierro.En la Edad de los Metales vivian en chozas.Ellos ya tenian la agricultura.
 
EDAD ANTIGUA 
Vivian en casas y tenian más contaminación,porque teian todo el día la chimenea encendida.Ellos iban a la agricutura.
 
EDAD MEDIA
En la Edad Media vivián en castillos y en aldeas.La contaminación era muy alta.Ellos iban a la agricultura,porque en la agricultura era una fuente de riqueza. 
 
 
  • Cuál ha sido la influencia del hombre.
 
PALEOLÍTICO
En el Paleolítico los hombre recolectaban.
 
NEOLÍTICO
En el Neoítico los hombre recolectaban.
 
EDAD DE LOS METALES
En la Edad de los Metales los hombres con el fuego fundia el hierro.

EDAD ANTIGUA
En la Edad Antigua los hombres iban agricultura.

EDAD MEDIA
 
En la Edad Media los hombres luchaban,hacian castillos,etc.

  • ¿Qué actuaciones,positivos y negativos,realiza en la actulidad,respeto a la contaminación?
Neolítico:
Positivo:recolectaban.
Negativo:hacian fuego.

Paleolítico:
Positivo:recolectaban.
Negativo:hacian fuego.

Edad de los Metales:
Positivo:hacian hierro.
Negativo:con el fuego fundian el hierro.

Edad Antigua:
Positivo:agricultura.
Negativo:tenian todo el día la chimenea encendida.
 
Edad Media:
Positivo:hacian castillos.
Negativo:utilizaban el fuego.

Adiossss



miércoles, 7 de junio de 2017

POWTOON.








  1. Hay que elegir el fondo que quieras.
  2. Luego en la palabra TEXT es para escribir el TEXTO y el Título.
  3. Por último hay que hacer otra vez hasta que tengas toda tu información puesta.



Disfruta del Powtoon.

jueves, 1 de junio de 2017

Dime donde S-tory.


Holaaa

Hemos empezado un nuevo proyecto,en este proyecto trata épocas.
Bueno al empezar el maestro nos dio a cada grupo una época distinta.
Ahora os voy a explicar la época que le ha tocado a mi grupo la Edad Media.

Edad Media.

La Edad Media es el periodo histórico comprendido  entre la Edad Antigua ,que finalizó con la desintegración del Imperio Romano de Occidente en el siglo V después de Cristo,y la Edad Moderna,que comenzó después del descubrimiento de América,en el año 1.492.

Característica.

  • Agricultura

La agricultura es  una de las principales fuentes de riqueza.La economía se basó en la agricultura.

  • Feudalísmo
El rey le daba la tierra a los nobles y a los guerreros y esos eran los que contraban a los campesinos.
  • Desigual Social
 
 La sociedad estaba dividieda en clases:en la parte superior de esta estructura jerarquica,se encntraban la nobleza y el clero.
  • Fragmento del poder
Los que luchaban eran los nobles y los guerreros y cada vez que ganaban una batalla eran más poderosos.

  • Guerras continuas
Que hay una  guerra detrás de otra.ue hay una  guerra detrás de otra.

  • Teocentrísmo
En la Iglesia confluía a los aspectos públicos y privados,que imponia el oreden divino y el temor de Dios.
  • Actividad culturar muy acortada
Comentar las obras de los actores clásicos grecolatínos.
  • Contrucción de castillod-fortificaciones
Entre los años 1.000 y 1.500 se construyerón muchos castillos en Europa,para defender a los feudales.
  • Cisma de Occidente
Había 2 bandas y uno eligierón al Papá Gregório XI y el otro bando al Italiano Urbano VI se quedó el mundo dividido en 2 partes una en Roma y otra en Avión.
  • Etapa de la Edad Media 
ALTA EDAD MEDIA:
Imperia  el modelo feudalismo.

BAJA EDAD MEDIA:
Hay aumento de la Edad Real y se espande el Cristianismo.
En la alta Edad Media{bikingo,danses,sacarracenos,esclavos y nagclares}en los siglos IX y X,quienes atacarón las fronteras del territorio formado por Carlo Magno.

Nacimiento  de Jesús  Cristo.

476 d.c Comienza la Edad Media,al caer el Imperio Romano de Occidente.

Baja Edad Media,se llevarón a coleo las cruzadas en los años 1.095 y 1.291 e impueso del comercio y desarollo de las ciudades.

1.453 Termina la Edad Media,los turcos otomanos conquistarón el Imperio Romano de Occidente.

Ahora os voy a poner la linea del tiempo que ha hecho mi grupo:





miércoles, 17 de mayo de 2017

Anuncio de la empresa.

HOLAAAAAAA!!!!!


Hoy os voy a explicar nuestra nueva empresa llamada:
PalenDesintosisca.
Hemos hecho un anuncio que es este.







ADIOS!!!!!!


viernes, 12 de mayo de 2017

Tabla de datos en presentación.

Ahora os voy a enseñar la presentaciones de la tabla de datos pero lo hemos hecho con un gráfico.

Aquí teneis las presentaciones:

 

martes, 9 de mayo de 2017

Empresas de Palenciana Sector Primario.

Hoy os vamos hablar de nuestro proyecto nuevo.

 La primera tarea era:
  • Teniamos que buscar empresas de Palenciana.

La segunda tarea es:
  •  Hacer cada grupo un formulario.

La tercera tarea es:
  •     Hacerle las preguntas a la gente del pueblo y cada grupo le toco una calle distinta.

La cuarta tarea es:
  • Hicimos todos tablas y las rellenamos con las respuesta de las preguntas.

Hicimos un esquema de los 5 sectores.

Y este este es el Mapa de las empresas:  







Ahora un esquema de los sectores.
Este es: 



Ahora el esquema de nuestro sector el de mi grupo es el sector primario aqui teneis:



 

viernes, 21 de abril de 2017

EXCURSIÓN DE CÓRDOBA.

Córdoba.

Ayer fuimos a la mezquita de Córdoba,la Alcazaba y a la universidad de Córdoba.

Cuando llegamos a la escuela expusimos cada uno lo que teniamos.

Jugamos algunos al móvil y otros a quien soy.

Cuando llegamos a Córdoba fuimonos a los jardines de la Alcazaba y nos encontramos con un hombre que toca canciones con el violín.

Después fuimos a la mezquita de Córdoba antes de entrar almorzamos y luego entramos.

Los maestros nos dejaron comprar un helado la mayoría, y otros no.

Después fuimos a la universidad de Córdoba.

Quinto y Sexto fuimos a explorar toda la universidad a prepararlo.

Cada grupo  expuso su proyecto,otros 2 grupos tenían otra cosa un grupo Apps de Móviles y el otro hace preguntas sobre el proyecto.

Cada uno merendó y nos encontramos serpientes y tortugas.

 Recogimos y nos fuimos.

Por el viaje cantamos,jugamos a quien soy y a los móviles.Llegamos al pueblo y cada uno se fue a su casa.


Esto es todo
nos veremos 
en la siguiente
entrada de mi blogger.


Espero que os haya gustado mucho
y os recomiendo que vayais.

Con la clase o la familia. 

O con los amigos si sois de Córdoba.

ADIOSS!!!!!!!!!!!!

   

jueves, 6 de abril de 2017

ETAPA 9.

EN ESTA ETAPA HENOS HECHO 5 RETOS.

QUE SON:

  1. GALICIA
  2. CORDILLERA CANTÁBRICA.
  3. PIRINEOS




NUESTRO PRODUCTO FINAL ES UN VÍDEO QUE ES:

   




 





 




 Ahora os voy el Genil.ly del Grupo 3:




jueves, 23 de marzo de 2017

Etapa 8.

Río Tajo.

  1. Hemos hecho unas presentaciones del Río Tajo.
  2. Luego,hicimos los calculos.
  3.  También un Kahoot para toda la clase.
  4. Y por último el Genial.ly.
  5. También el mapa de ruta.


Estas son las presentaciones del Río Tajo:


 

 





Ahora el Mapa de Ruta:

 


Y por último el Genial.ly:

 

jueves, 16 de marzo de 2017

ETAPA 7.

Desde Madrid hasta el Sistema Ibérico.


 El maestro nos ha cambiado de Grupos y esto son con los que yo estoy:
Pablo,Manuel  y Judit.

  •  Primero el Mapa de Ruta ,las presentaciones y el genially este son lo que yo os he dicho:
  













viernes, 10 de marzo de 2017

Etapa 7.

En esta Etapa es desde Palenciana hasta Madrid.


Y esto estos son los calculos de la Etapa 7:

Hay 455km y tarda 4 horas y 55 minutos.

Nuestro alojamiento se llama Prado apartamento y cuesta 72 euros y cada uno paga 18 euros.

El maestro nos digo que podiamos presentarlo como quisieramos con genially,un documento...

Y mi Grupo ha decidido hacerlo en una entrada al blog.  

miércoles, 22 de febrero de 2017

Etapa 6.Marismas de Doñana-Huelva.

En esta Etapa 6 hemos buscado información de Huelva capital y este es el Mapa Conceptual y el Mapa de Ruta:
































Ahora os voy a poner el Genially:









lunes, 20 de febrero de 2017

Diario de clase.

20-02-2.017


Hoy he empezado la Etapa 6 que es muy divertida.Pero muy cortita.

Es muy divertida.El maestro nos ha dicho lo siguiente:

-Como hay 5 provincias que no hemos buscado información en esta Etapa cada Grupo tendrá que buscar información sobre esa provincia.

El Grupo 1:

Manuel,María,Rosi,Lucía

Huelva.

El Grupo 2:

Andrea,Verónica,Paula,Morena.

Cádiz.

El Grupo 3:

Teresa,Natalia,Inma,Julián.

Málaga.

El Grupo 4:

Ana,Pablo,Ismael,José.

Granada.

El Grupo 5:

Judit,Irene,Aurora,Rubén.

Almería.

¡¡¡¡Bueno esto es lo que he hecho hoy hasta mañana!!!!

domingo, 19 de febrero de 2017

Diario de clase.

17-02-2.017.

Hoy hemos acabado la Etapa 5 he hicimos la entrada al blog.En mi entrada veréis toda la información que hemos buscado con los ordenadores.

En la Etapa 6 os pondré la información que buscaremos.

Bueno hasta otro díaaaaa.

Adiossss

viernes, 17 de febrero de 2017

Etapa 5 Sevilla-Marisma de Doñana.

En esta Etapa corta hemos hecho un Mapa Conceptual de las Marisma de Doñana y esto es lo que he hecho:

Localización:
El espacio de Doñana se sitúa al suroeste de la península ibérica,su mayor parte en la provincia de Huelva y una menor parte en las de Sevilla y Cádiz.

Clima:
El Parque de Doñana posel un clima suave de tipo mediterráneo.Este clima mediterráneo se caracteriza por tener inviernos relativamente húmedos y veranos.Secos que son resultados de las vacaciones del frente polar y de altas presiones subtropicales

Flora:

Las cantidades de flora en el Parque inmenso.Hay muchas especies de árboles;como pino;flores,como la rosa y arbustos.Son especial interés de especies como Vulpia fontequerona,Linaria tursicael enebro maritimo(juníperos macrocarpas).Micropyrosis tuberosa,hydrecharis morsus ranea o thorella vertillatina,muchas de ellas amenazadas.

Fauna:
Se encuentran catalogadas 20 especies de peces,10 de anbivios,13 de reptiles,37 de mamíferos no msrinos y 360 de aves,de las que 127 se reproducén habitualmente en el Parque.

La marisma y problemas medioambientales:
Las marismas de Guadalquivir tienen una extrenición aproximadamente de 2.000 Km,coinciorian con lo que era el antigüo tacus lugustinus.

El cultivo de arroz:
El arroz enb Sevilla es producida es estos pueblos;Isla Mayor,Pueblo del RíoLos Palacios y Villa Franca.El 40•/• porciento de la producción Española.El cultivo no es tradicional en Sevilla sino que fue introducido en la decada1.920.


Este es el Mapa Conceptual:




















Ahora el Genially:








jueves, 16 de febrero de 2017

Diario de clase.

6-02-2.017.


Hoy hemos empezado  la Etapa 5 y era muy cortita.Pero el maestro nos digo que la Etapa 6 también era muy cortita,tambien nos digo que cuando acaba la Etapa 6 nos iremos a España.Y mi Grupo ya nos queda muy poco.

Fue muy divertido la Etapa 4 y todos queríamos empezar la Etapa 5.
¡¡¡¡¡HASTA MAÑANAAAA OS DIRE LO QUE HE HECHO!!!!!

miércoles, 15 de febrero de 2017

Diario de clase.

15-02-2.017

Hoy hemos seguido con los Poderes judicial... Luego lo explicamos lo que era.El maestro nos dijo que nos uniéramos con:

  1. José
  2. Inma
  3. Irene
  4. Lorena
  5. Julián
  6. Verónica
  7. Paula
Y mi Grupo es:

  1. Lucía
  2. Manuel
  3. María que soy yo.
  4. Andrea
  5.  Natalia
  6. Aurora

Y hemos inventado Normas y el otro Grupo es:

  1. Judit
  2. Ismael
  3. Rosi
  4. Pablo
  5. Ana
  6. Teresa
  7. Rubén
Y el otro Grupo pone los castigos y fuerón muy buenos poniendo castigos.

Lo mejor fue que estuve con otra gente de mi clase y me gusto mucho.

martes, 14 de febrero de 2017

Diario de clase.

14-02-2.017

Hoy hemos acabado la Etapa 4 y hemos botado que Mapa de Sevilla o de Córdoba y ha ganado el Grupo 5 luego el Grupo 4 después el Grupo 3 luego el Grupo 1 y por último el Grupo 2 y nos ha dado para elegir y mi Grupo ha cogido 50 puntos más en el Craff Craft.Pero las recompensas es para todo el Proyecto o el curso de quinto.

¡¡¡¡¡HASTA MAÑANA,MAÑANA OS CUENTO LO QUE HE HECHO!!!!!

Etapa 4.

Esta Etapa 4 ha sido muy corta  y esto es lo que hemos hecho:

 

 

 

 

 

 

lunes, 13 de febrero de 2017

Diario de clase.

13-02-2.017

Hoy hemos empezado la Etapa 4 y ha sido muy pequeña porque no hay que escribir en la libreta y es desde Córdoba hasta Sevillano y el Grupo 1 y 2 era de Córdoba.El Grupo 4 y 5 de Sevilla.Y el Grupo 3 del que quiera de Sevilla o de Córdoba.Pero el maestro nos dijo que teniamos hasta mañana a las 13:00 horas.

¡¡¡¡HASTA MAÑANA A TODOS!!!!


viernes, 10 de febrero de 2017

Diario de clase.

Hola os voy a hablar lo que he hecho hoy:

Hemos jugado algunos al Clash Royale.


Y también hemos ayudado a los Grupos que quedabán por acabar la Etapa 3.

Diario de clase.

09-02-2.017




Hoy he ayudado al Grupo 2 y Grupo 5.


También juge al Clash Royale y fue muy divertido.



Mañana os sigo contando.

miércoles, 8 de febrero de 2017

Diario de clase.

08-02-2.017

Hoy he hecho algo muy divertido que es lo siguiente:

Hoy he acabado la Etapa 3 que ha sido un poco larga la Etapa 3.
Lo mejor de todo es que hemos aprendido muchas cosas y un poco dificil.

Al acabar hicimos una Entrada al Blog.

El maestro no has dicho algo muy divertido que es:

- El viernes jugamos media hora al juego que queramos.

¡¡¡¡HASTA MAÑANA!!!!

Etapa 3 Granada-Antequera-Córdoba.

Hemos buscado información sobre Granada,Antequera y Córdoba.En Antequera también hemos buscado información sobre el Torcal.

Os voy a explicar Sierra Nevada:


  • Clima:
Sierra Nevada es un macizo montañoso perteneciente al conjunto de las Béticas,concreta mente a los Sistemas Penibéticos.


  • Animales
  • Aves:
Paloma bravía,paloma zurita,roquedo rojo...

  • Mamíferos:
Cabra montés,comadreja,garduña...

  • Reptiles
Culebra de escaleras,culebra bastarda,lagartija ibérica...

  • Anfibio:
Sapo portero,sapillos,moteado...


Flora:


  • Papaver lapayrousiamun.
  • Linaria glaciales.
  • Artemisa granatensis.
  • Viola crassicula.
  • Erigerón  frígidas.

Sistema al que pertenece:


Sierra Nevada es un macizo montañoso perteneciente al conjunto de los Béticas,concretamente a los Sistemas Penibéticos. Está situada mayoritamente en la provincia de Granada y,en su parte más oriental,se extiende por la provincia de Almería enb la Religión de Andalucia.


Picos más altos:

Mulhacén,Veleta,Alcazota,Puntal de la Caldera,Atalaya,Caballo y Monte Chillo.










Ahora os voy a explicar otra cosa muy interesante:

El Torcal de Antequera:

Información General:

El Torcal de Antequera es un Parque Natural.
En el año 1.926 se reconoce el área como el primer Espacio Natural Protegido Andaluz de interés Nacional.


Orígenes:


Sus orígenes se remontan en la Era Secundaria o Mesozoica,más concretamente el periodo  Jurásico.Por aquel entonces la zona constituida un alargado pasillo marítimo que comunicaba,desde el golfo de Cádiz hasta Almería,los primitivos océano Atlántico y Mar Mediterráneo .


Características geólicas:

El Torcal está constituido por rocas calizadas de tres tipos:

  1. Políticas.
  2. Brechoides.
  3. Clásicas.
Todas ellas tuvierón su origén en el fondo marino durante el periodo Jurásico,hace entre 250 y 150 millones de años.Los sedimentos acumulados en el fondo del mar se agregaban de la disculision marina.



Forma subterránea:


El tornillo de Torcal.
Forma cárstica.



Superficie:

Rocosa.





Ahora os voy a enseñar el Mapa Conceptual:






Sierra Morena.


Provincia que abarca:
Jaén y Cádiz.


Cumbrés más altas:

Canciosa de la Sierra.
Sierra de Hijar.




Longitud:

400 Kilómetros.


Ahora el Mapa Conceptual:







Ahora os voy a explicar en pueblo:


Primero Granada:

Contexto geográfico:


Granada es una altitud y municipio español,de la provincia de homónima,en la comunidad autónoma de Andalucía.


Monumentos:


  1. Alhambra.
  2. Generalife.
  3. Capilla Real de Granada.
  4. Ministerio de San Jerónimo.
  5. Palacio Carlos V.
  6. Catedral de Granada.

Fiestas:

  1. Navidad en Granada.
  2. San Valentín en Granada.
  3. Puente de San José.
  4. Granada en Cuaresma.

Personajes:

  1. Alonso Caro.
  2. Pedro de Mena.
  3. José de Mora.
  4. Isidro Martín Tarea.
  5. Mariano Fortuna y Modazo.

Curiosidades:

  1. Greñuos.
Con este vocablo se conoce popularmente a los habitantes del barrio granadino del Ralejo.


Bueno ahora os voy a poner Antequera pueblo:

Contexto geográfico:

Antequera es una ciudad y un municipio español,de la provincia de Málaga,en la comunidad autónoma de Andalucía.Situada en el norte de la provincia, es el centro de la comarca que lleva su nombre y la cabeza del partido judicial homónima.



Clima:

El clima es Mediterráneo.
La temperatura anual ronda 15•C.



Flora:


77 de Briofitos.
10 de Preriodofitos.
565 de plantas de semillas.

Fauna:

Un anfibio.
11 de reptiles.
82 de aves.
22 de mamíferos.



Monumentos:

Torcal de Antequera.
Peña de los Enamorados.
Caminito del Rey.



Fiestas:


Señor de Salud y de los aguas.
Virgén de los Remedios.
Santa Eugenia.

Pues esto es todo por hoy.